Auszüge aus der Konzeption: "Zusammenarbeit mit den Eltern"

Wie in den Rahmenzielen bereits erwähnt, stellt die Erziehungspartnerschaft mit den Eltern ein wichtiges Element der professionellen Arbeit sowie auch eine besondere Herausforderung dar. Das heißt, Eltern und Erzieher begegnen sich zum Wohle des Kindes auf gleicher Augenhöhe.

Dazu bedarf es verschiedener Formen der Zusammenarbeit:

• Tür- und Angelgespräche, um wichtige, aktuelle Dinge auszutauschen
• Hospitation der Eltern in der Gruppe
• Hausbesuche nach Absprache
• Elternsprechtage: Reflexion der Eingewöhnungszeit, Entwicklung des Kindes
• geplante Elterngespräche, die von Eltern gewünscht oder von uns angeregt werden. Diese dienen grundsätzlich der Bereicherung und Information beider Seiten über das Kind. Eltern werden in ihren Wünschen an uns, ihren Ängsten und Sorgen um das Kind ernst genommen. Wir verstehen uns als BeraterInnen, die Eltern begleiten und gegebenenfalls Hilfestellungen anbieten. Sollte sich im Laufe eines Gespräches herausstellen, dass unsere pädagogische Arbeit allein nicht ausreicht, den Bedürfnissen der Kinder gerecht zu werden und evtl. ein Therapie- und/oder Förderbedarf besteht, bieten wir gern unsere Mithilfe bei entsprechenden einzuleitenden Schritten an.
• Gesamtelternabende: Wahlparty, Themenabende
• Gruppenelternabende, die je nach Bedarf anstehende organisatorisch-planerische Anliegen oder Themen bzw. teils informativen kreativen und/oder gemütlichen Charakter haben (Basteln der Adventsüberraschung)
• gemeinsame Aktionen und Feste bei denen Eltern uns hilfreich unterstützen
• gemeinsame Vorstands- und Elternratssitzungen mit dem Leitungsteam, um ggf. Fragen der pädagogischen Arbeit zu erörtern
• Erledigung von Pflichtstunden

Ziel der Elternarbeit ist es, sich untereinander besser kennen zulernen, Vertrauen aufzubauen, bestehende Kontakte zu vertiefen, sowie unsere Arbeit transparenter zu machen und den gegenseitigen Austausch zu fördern.